Na atualidade não é mais concebível uma escola na qual os segmentos tenham funções fragmentadas e onde não haja espírito de equipe e de gestão participativa.
Nesse sentido é fundamental as novas concepções e discussões sobre o Papel do Professor na gestão democrática da escola pública, não mais como mero reprodutor de informações, mas como co-responsável no processo de gerenciamento do processo educativo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário